Рабочая программа педагога- психолога ДОУ. Методические рекомендации к разработке и написанию.

Рабочая программа педагога- психолога ДОО. Методические рекомендации к разработке и написанию. Автор: Изотова Раиса Викторовна,педагог- психолог 1 квалификационной категории.

МБДОУ «Детский сад . Петропавловска- Камчатского. Современная система образования предъявляет новые требования к педагогу- психологу дошкольного учреждения, согласно которым, каждый специалист должен иметь свою Рабочую программу. Об этом гласит Федеральный закон от 2. Педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность . А во ФГОС ДО определена структура Рабочей программы, которая должна содержать три обязательных раздела.

Однако, на практике психологам ДОО трудно определиться, чем именно наполнять эти разделы Рабочей программы. В связи с этим возникла необходимость в разработке единых рекомендаций для педагогов- психологов ДОО. Методические рекомендации по написанию Рабочей программы педагога- психолога ДОО разработаны Изотовой Р. В. Петропавловска- Камчатского, а также утверждены на Городском методическом объединении педагогов- психологов ДОО г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА педагога-психолога в контексте ФГТ для.

Юлия Афонькина - Рабочая программа педагога-психолога ДОО обложка книги 25 %. Серия: ФГОС ДО: практика реализации. Цена для всех. Дневник педагога-психолога дошкольного образовательного учреждения. Рабочая программа для психолога для всех классов по ФГОС. Программы для всех классов.

Петропавловска- Камчатского (протокол ? ФГОС ДО, в котором определена структура Рабочей программы. Методологической основой для разработки Рабочей программы является развернутое перспективное планирование.

В контексте ФГОС ДО деятельность педагога-психолога. 2.2 Взаимодействие педагога-психолога со специалистами ДОУ в условиях. Участвует во внедрении и адаптации новых программ работы (ФГОС.

Рабочая программа — нормативно- управленческий документ: характеризует систему организации профессиональной деятельности педагога- психолога в конкретном ДОУ. Определяет содержание и объем деятельности в каждом профессиональном направлении (психологическая диагностика, коррекционно- развивающая работа, консультирование, просвещение и т. Показывает как с учетом конкретных условий ДОУ, образовательных потребностей и особенностей развития воспитанников психолог осуществляет психологическое сопровождение образовательного процесса. Разработка Рабочей программы. Рабочая программа составляется на учебный год, с учетом потребностей и особенностей ДОУ. Проектирование содержания программы осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем его профессионального мастерства и авторским видением содержания. Программа должна быть рассмотрена на Педагогическом совете и утверждена руководителем ДОУ.

На наш взгляд, к молодому специалисту – психологу, только окончившему ВУЗ – не следует предъявлять требований к наличию Рабочей программы. Молодым специалистам достаточно иметь перспективный план, т. Молодой психолог должен не только адаптироваться в профессии, но и понять структуру и потребности учреждения.

И уже после этого он в состоянии грамотно написать свою Рабочую программу. Целевой раздел. 2. Содержательный раздел. Организационный раздел. Приложения к программе Титульный лист. Игры Гонки Со Стрельбой На Пк.

Здесь необходимо указать какую Программу дошкольного образования реализует ДОУ. Пояснить, что Рабочая программа педагога- психолога составлена на основе Образовательной программы ДОУ и с учетом ФГОС ДО. А также прописать, что Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога- психолога по всем профессиональным направлениям (психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и просвещение, экспертная работа) в процессе реализации образовательного процесса с детьми, родителями воспитанников, педагогами и администрацией ДОУ. Нормативно- правовое обоснование для разработки Рабочей программы (перечень нормативных документов): Федеральный закон от 2.

N 1. 4- 5. 1- 3. 6/1. Об использовании программ индивидуального адаптивного развития при подготовке детей к школе» (методическое письмо Института возрастной физиологии РАО)Письмо Минобразования РФ от 1. N 0. 3- 5. 1- 5ин/2. Оказание психолого- педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Здесь надо указать какое количество групп функционирует в ДОУ, какой направленности (группы раннего возраста, общеразвивающие, комбинированные группы или компенсирующего вида).

Возрастной контингент воспитанников и их особенности (дети с ОВЗ, ранний возраст и т. Обозначить нагрузку психолога (1 ставка) и основную направленность деятельности, исходя их потребностей ДОУ и возможностей самого психолога. В каждом направлении необходимо прописать цели и конкретное содержание видов и форм работы. Направления деятельности педагога- психолога. Психологическая диагностика. Цель: получение информации об уровне. Прописать, что возможна работа по запросу.

Консультационная работа. Цель: оптимизация взаимодействия участников воспитательно- образовательного процесса и оказание им психологической помощи.

Рябцевой «Готовимся к школе вместе» Индивидуальные занятия по коррекции нарушений /отклонений в эмоционально - личностном развитии. Дети: по запросу.

В течение года. Индивидуальные вариативные программы . Профилактика неблагоприятных последствий возрастных кризисов (3- х, 7- ми лет)Родители. Февраль - Март. Стендовая информация, памятки для родителей . Наличие кабинета и его оснащенность. Обеспеченность практическими и методическими материалами и пособиями и т. Если нет отдельного кабинета, то каким образом в ДОУ организовываются групповые формы работы, индивидуальные и т.

Список диагностических комплексов. Или банк диагностических методик с обозначением возрастного диапазона и целевой направленности. В этот список могут входить готовые издательские стандартизированные комплексы, либо составленные психологом самостоятельно на их основе. Список коррекционно- развивающих / профилактических программ, которые имеются в наличии в кабинете психолога, и которые используются в работе Приложения к Рабочей программе Целесообразнее в приложении Рабочей программы вложить описание возрастных особенностей детей с важными новообразованиями в каждом возрасте. Другие Приложения к Рабочей программе прописываются списком, а хранятся отдельно в других файлах, папках: График работы / Циклограмма деятельности.

Согласия родителей на психологическое сопровождение ребенка. Списки детей по группам с датой рождения.