Учитель- логопед Кельдюшева Любовь Владимировна - МБДОУ . Екатеринбург. Рекомендации учителя- логопеда на летний период.

Лето – это пора отпусков и каникул, и , конечно, хочется отдохнуть за весь трудоемкий год. После продолжительного отпуска часто ребенок приходит с. За время отдыха он потерял сформированные навыки, недостаточно закрепленные. Логопеду и ребенку приходится начинать все сначала, а хотелось бы двигаться дальше! Помогите своему ребенку в его развитии, в преодолении трудностей! Для своих летних занятий можно использовать следующую литературу: Коноваленко, С.

В. Коноваленко Домашние тетради для закрепления звуков (Л, ЛЬ, С, З, Ц, Ч, Щ. Ш, Ж, Р, РЬ, СЬ, ЗЬ )В. В.. Ю. Б. Жихарева- Норкина Домашние тетради для логопедических занятий с детьми (закрепление звуков. Л. ЛЬ, Р, РЬ, С- СЬ, З- ЗЬ- Ц, Ш- Ж, Ч- Щ ). Т. А. Ткаченко Фонетические рассказы с картинками ( Звуки Л, ЛЬ, Ш- Ж, Р- РЬ, С- СЬ, З- ЗЬ,). Л. Н. Смирнова Мы учим звуки Ш, С.

Комарова Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях. Ребенок, дуя на шарик, должен загнать его в ворота. Объяснить ребенку, что такое снегопад и предложить ребенку сдувать . Предложить ребенку подуть на листья, так, чтобы они полетели. Попутно можно рассказать, какие листочки. Предложить ребенку подуть на бабочку так, чтобы она полетела (при этом следить, чтобы ребенок сделал длительный плавный выдох). Для этого подойдет любой подручный или природный материал (крупа, орехи, шишки, камешки, фасоль, горох, макаронные изделия и т.

Не забываем про рисование карандашами, штриховку. Попросите ребенка назвать все предметы вокруг, которые начинаются на заданный звук, например. Или наоборот, покажите любой предмет ребенку и попросите его назвать первый/последний звук этого слова, определить количество звуков, их последовательность. Вот несколько игр с мячом на улице.

Игра «С кем дружит Рома» Цель: Автоматизация звука Р в предложении. Ход игры: На игровое поле ( картинка с мальчиком и пустым окошком) в . В настоящее время существует большое количество пособий и игр для автоматизации звуков. Передачу Квн За 1998 Год Весь Сезон здесь. В книжных магазинах достаточно . Цель: подготовка к постановке и автоматизации звуков речи. О значении игры в процессе обучения детей говорили многие выдающиеся. Н., Овчинников С. Большая книга логопедических игр. Комарова Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях.

Я знаю 5 названий . Затем по. очереди называются пять овощей/ягоды/предметы посуды. Ребенок образует уменьшительную форму слова. Пример: платье – платьице, дерево – деревце, кукла – куколка и т. Ведь он так этого ждет!

Игры школьного логопеда для автоматизации звуков в слогах. Игра - ведущий вид деятельности дошкольника. В ней происходит развитие речи, внимания, памяти, мышления ребенка, формируется личность. В игре ребенок воспринимает речевую задачу как игровую, что способствует повышению интереса. Использование дидактических игр в работе логопеда позволяет эффективно, качественно, а, главное, быстро автоматизировать поставленный звук. Автоматизировать звук можно только тогда, когда ребенок правильно и четко произносит его изолировано.

Цель игр: сделать процесс автоматизации звуков в слогах уникальным и интересным. Автор материала: Смирнова Юлия Александровна. Игры для формирования правильного звукопроизношения у детей. Лабиринт - книги. Источник: Смирнова Ирина Эдуардовна. Автоматизация свистящих звуков у детей-1 (494x700, 326Kb). Иллюстрация 15 .

Автоматизация звуков в слогах - важный, но малоинтересный вид работы, который заключается в многократном повторении слогов за логопедом. В работе над автоматизацией звука необходимо придерживаться строгой последовательности: автоматизация в открытых слогах (ла, лэ, лы), далее в закрытых слогах (ал, эл, ыл), затем в интервокальной позиции (ала, оло, улу), и в заключение - в слогах со стечением согласных (сла, пла, лга). Вашему вниманию предлагается подборка игр для отработки звуков в слогах, которые я использую в своей работе. Также эти игры можно использовать при обучении чтению. Цель игр: сделать процесс автоматизации звуков в слогах уникальным и интересным. Варианты заданий.

Логопедические игры. Пособия для логопеда. Вероника Смирнова. Пожаловаться. Картотека скороговорок для автоматизации звуков. Л.А.Комарова. АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА В ИГРОВЫХ. Весёлые чистоговорки и логопедические игры. Смирнова Логопедия в дс.

Например, вспомнить имена цыплят; Посчитать, сколько раз повторяется слог; Запомнить и повторить ряд слогов; Придумать слова с данными слогами; Слоги можно произносить с разной интонацией, менять темп прочтения; Придумать историю о герое картинки. Данные игры помогут превратить автоматизацию звука в увлекательную и эмоциональную игру. Таблицы Шульте Горбова на этой странице.