Презентация На Тему Репортаж 8 Класс

Предлагаем Вашему вниманию репортаж Петра Резвых, фоторепортаж, а также видеозапись с презентации книг.

Презентация на тему : Сочинение– репортаж по картине С. Герасимова Задание на дом Написать сочинение в жанре репортажа о церкви Покрова.

Презентация . Герасимова «Церковь Покрова на Нерли» 8 класс. Герасимова «Церковь Покрова на Нерли» 8 класс Скачать эту презентацию. Скачать эту презентацию. Описание слайда: Сочинение – репортаж по картине С. Герасимова «Церковь Покрова на Нерли» Урок развития речи в 8 классе. Описание слайда: Художник С. В. Герасимов Известный советский художник Сергей Васильевич Герасимов родился 2.

• Работа корреспондента, пишущего такие сообщения. Презентация на тему по русскому языку: 'Односоставные предложения'.
• Репортаж - публицистический жанр, дающий наглядное представление о событии через непосредственное восприятие автора-очевидца или участника события. Презентация на тему 'Зарубiж. 989 просмотров.
• Аннотация к презентации. Презентация для школьников на тему 'Спортивный репортаж' по русскому языку.

Можайске. Еще в детстве Сергей Герасимов решил, что обязательно станет художником. Путь к воплощению мечты для него начался на пятнадцатом году жизни, когда он приехал в Москву поступать в Строгановское училище. Окончив в 1. 90. 7 году Строгановку, сразу же поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества. Будущему художнику повезло с учителями и наставниками. Он занимался у прекрасных живописцев К. А. Коровина, С. В.

Иванова, В. А. Серова и А. Е. О том, что именно к пейзажной живописи лежит у него душа, признавался и сам мастер: «Очень люблю пейзаж и пишу его при всяком удобном случае». Он был признанным пейзажистом, тонким лириком, понимающим и умеющим отразить на полотне неброскую красоту родной земли. Особо стоит отметить в творчестве мастера книжную графику. Музыкальное Воспитание В Семье Консультации подробнее. Сергеем Васильевичем Герасимовым созданы иллюстрации ко многим произведениям отечественных писателей, в том числе А.

С. Пушкина (Капитанская дочка) Н. А. Некрасова (Кому на Руси жить хорошо), А. Н. Островского (Гроза), М.

Горького (Дело Артамоновых). Сергей Васильевич Герасимов ушел из жизни 2. Но остались его ученики и его картины. Интерес к творчеству мастера не уменьшается, продолжают издаваться альбомы с репродукциями его картин, проходят персональные выставки. Его полотна украшают крупнейшие музеи и картинные галереи России. На его родине в Можайске создан музей художника, в котором всегда много посетителей.

Описание слайда: Мать партизана Кутузов на Бородинском поле Можайск Сирень в цвету. Описание слайда: Церковь Покрова на Нерли В величавых и гармоничных формах древнего храма отразился характер русского человека. Герасимов. Описание слайда: Что особенного в данной картине? Что видите на холсте? Какие чувства, настроение вызывает картина? Какие чувства хотел передать художник этой картиной? Какие художественные средства использует автор для того, чтобы мы поняли его замысел?

Описание слайда: Какое время изображено на холсте? Случайно ли художник изобразил именно это время года? Весной можно наблюдать чудную картину: Клязьма и Нерль разливаются, вода затопляет луговую пойму и в этой воде отражаются и вековые деревья, и храм. Наверное, в это время года храм особенно красив. Описание слайда: Что символизирует весна, храм, мать, малыш? Весна – вечное обновление жизни. Храм – вечная красота, память о прошлом.

Мать – добро, благополучие, продолжение жизни. Девочка – продолжение рода человеческого, его будущее. Описание слайда: А все вместе символизирует ЖИЗНЬ.

По- видимому, именно весенняя природа позволяет художнику ярко выразить свое мироощущение: жизнь будет продолжаться, обновляться до тех пор, пока мы будем понимать и ценить красоту, бережно хранить память о прошлом, любить и знать свой народ и его историю. Описание слайда: Три элемента композиции, дающие представление о замысле художника. Мирное небо Беззаботное детство Вечная красота.

Описание слайда: Словарно – стилистическая работа. Подобрать синонимы (в том числе контекстуальные) к слову ХРАМ. Подобрать эпитеты к слову ХРАМ. Подобрать эпитеты к словам ОБЛАКА, ВОЗДУХ, ВОДА, ЗЕЛЕНЬ, ОДУВАНЧИКИ, ДЕРЕВЬЯ, НЕБО 4.

Подумать, с чем ассоциируется храм Покрова на Нерли, с чем его можно сравнить. Назвать языковые средства, с помощью которых передается состояние среды. Описание слайда: 1.

Церковь, шедевр, гениальное творение древних зодчих, животворящая святыня, древнее здание (сооружение), чудесная постройка, чудо, поэма в камне, жемчужина архитектуры, строение. Белопенный, фантастический, белокаменный, ослепительно белый, изумительный, взлетающий, необычайно легкий, величавый, невесомый, изящный, чарующий, изысканный, гармоничный, устремленный в высь, неповторимый. С каменным цветком, облаком, парусом, свечой, маяком. ЛИЧНЫЕ И БЕЗЛИЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ: теплеет, все стихло, замерло, слегка подул ветерок. СЛОВА СО ЗНАЧЕНИЕМ СОСТОЯНИЯ: тихо, ветрено, прохладно, свежо, сыро. ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: утро, тишина. Описание слайда: Повторение о жанре публицистике – репортаже.

Репортаж – это живой рассказ с места события в публицистическом стиле. Рассказ о каком- то значимом государственном событии (празднике, спортивном состязании, запуске космических кораблей и т. Профессия человека, ведущего репортаж – журналист – репортер. Журналист, ведущий репортаж, не всегда является участником события. Задача репортера – воссоздать картину того, о чем идет речь, подробно, выразительно, живо рассказать о происходящем, чтобы читатели или зрители как бы увидели событие на самом деле. Этому во многом способствует выражение личного отношения к происходящему.

Вступительная часть должна сразу заинтересовать читателя или слушателя. Описание слайда: Работа над сочинением – репортажем по картине. Как бы вы начали репортаж о церкви Покрова на Нерли? Какой тип речи будет основным в центральной части репортажа? Какую временную форму предпочтительнее использовать в центральной части репортажа, чтобы создать впечатление «сиюминутности» происходящего? Какую мысль вы будете утверждать в своем репортаже вслед за автором? Какие синтаксические конструкции помогут выразить отношение к описываемому храму и окружающей его природе?

Чем обычно завершается репортаж? Описание слайда: Пример сочинения – репортажа ученика. Инструкцию По Бронированию № 144. Мы находимся на древней Владимирской земле.

Приглашаю полюбоваться панорамой одиноко белеющего в нерлинской пойме храма Покрова на Нерли. Если вы пешие, как говорится в старину,- то час пути от Владимира, если конные – считанные минуты. Современные люди выбирают автомобиль. И вот наша машина мчится по трассе Владимир – Нижний Новгород.

Несколько минут, и мы в поселке Боголюбово. Дальше пойдем пешком. Редко кто здесь не испытывает душевного порыва, ведь с русским полем связано столь много, начиная от широты характера россиян и кончая понятием Русь, Россия.

Мы умышленно привели вас на противоположную сторону реки. Именно отсюда открывается сказочная панорама. Сейчас мы поднимемся на холм. Еще мгновение! Над простором во всем своем изяществе вырастает, тянется к небу куполом, словно свеча, храм Покрова на Нерли. Всмотритесь в голубое небо и белоснежные облака.

Здесь необыкновенно хорошо! Чудесный пьянящий воздух. На изумрудной зелени луга рассеяны вестники весны – одуванчики. Поражает гармония храма с окружающим пейзажем. Просто невозможно представить его в каком – то другом месте.

Кажется, что строение родилось вместе с ним, а не создано руками человека. При виде древних стен, изысканных в своей простоте, чувствуешь соприкосновение с веками. Просветляется душа, рождается волнение, радость, вера в прекрасное – то, ради чего и создавалось это белокаменное чудо. На лугу беззаботно играет маленькая девочка, рядом с ней великолепной панорамой любуется мама. Все дышит миром и спокойствием. Это замечательно, что ребенок с детства приобщается к прекрасному.

Очень хочется верить, что, научившись понимать и ценить красоту, девочка будет ощущать ответственность за ее сохранность и передаст это чувство уже своим детям. Вот на противоположном берегу появилась группа людей. Для них, видимо, важно рассмотреть архитектурные детали храма.

С этой целью мы отправляемся к древним стенам в следующий раз. В этой гармонии с природой, изяществе, благородстве и простоте выразилось представление наших предков о прекрасном. Пора возвращаться. Но как – то грустно расставаться с этой красотой, с удивительным ощущением умиротворенности. Красота искусства и природы питает и воспитывает красоту самого человека. Это было нужно в 1. Описание слайда: Работа с текстом сочинения Сколько частей можно выделить в сочинении?

Какие недостатки вы можете отметить в вступительной части? Отредактируйте вступление с учетом замечаний. Что создает во вступлении ощущение присутствия на месте события?